Sale of paintings, purchase of paintings, galleries of paintings by Russian artists.
Works in the genres of landscape, portrait, still life, abstraction, nude.
Painting, graphics, drawing, sculpture, etc.
Дата регистрации на сайте: 29.11.2006
Последний раз был(а) на сайте: 06.08.2019 Администрация сайта не гарантирует актуальность размещенной этим пользователем информации
Россия, Москва
Направление: пейзаж, натюрморт, анимализм.
Общие сведения:
Родилась в 1983 году в Москве.
Образование:
2005г-Окончила МГТУ СТАНКИН.
Окончила курсы живописи.
Выставки:
2006 г- гостиница Редиссон-Славянская, ВВЦ
Gerasimov+98 | 14.05.18 09:17 | все сообщения пользователя
| цитата
| # | оценка комментария: 0
Против чипизации и форсайт проекта " Детство- 2030"
БУДУЩЕЕ, КОТОРОЕ НАС ЖДЕТ
"Инновация должна проникнуть в мозг каждого"
В.Путин
ГРУППА ПРОТИВ СЛЕДУЮЩИХ НОВОВВЕДЕНИЙ :
Форсайт проект "Детство 2030" - замена школьного образования на дистанционное обучение с использованием интернета, контроль за родителями и получение разрешения на право завести ребенка
Ювенальные технологии - узаконенный способ отъема детей ,как показывает практика, вернуть ребенка можно только через международный суд, то есть невозможно .Любой родитель может быть лишен родительских прав на любом основании
Чипизация- обязательное внедрение в мозг имплантанта , способного контролировать работу мозга, имитировать сигналы мозга, регулировать деятельность внутренних органов. Обладает высоким магнитным полем, способен вывести из строя организм
Приказ Минпромэнерго №311 от 7 августа 2007 года "Об утверждении Стратегии развития электронной промышленности России на период до 2025 года"
Copyright 2005 - 2025 ArtOnline Copying of materials is resolved only when there is a link to the site artonline.life
* I draw your attention to the fact that all the information presented on the site is of an administrative nature, and under no circumstances is it a public offer determined by the provisions of the Law. For detailed information, please contact the site administration using the Feedback.